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專業團隊

李雪明 Ming Lee

職業治療師

學歷
  • 香港理工大學職業治療系畢業 (PDOT)
  • 香港註冊職業治療師 (HKROT Part I)
  • 美國感覺統合治療評估課程証書 (S.I.P.T.)
  • Certificate of Instrumental Enrichment Mediator Level 1
  • 聽樂治療(Therapeutic Listening)證書
經驗
  • 有多年任職私人訓練中心及志願機構之特殊幼兒中心經驗,為自閉症、發展遲緩、專注力缺乏/過度活躍症 、發展性協調障礙、書寫困難、弱能及有發展障礙之兒童提供職業治療服務,亦為家長提供全面的支援及教育服務
  • 曾任職特殊學校,為弱能及智障兒童提供職業治療服務
  • 曾任職志願機構之嚴重殘疾人士護理院,為弱能及智障人士發展及提供職業治療服務
  • 曾為家長、照顧者及教職員提供諮詢、支援及培訓服務,以及為他們舉行講座及工作坊

甘美琪 Maggie Kam

職業治療師

學歷
  • 香港理工大學職業治療系畢業 (Bsc(Hons) in Occupational Therapy)
  • 香港註冊職業治療師 (HKROT Part I)
  • 健腦操Brain Gym[欄位]導師及顧問(教育肌動學基金會) 
  • 美國Beckman口肌評估及治療證書
  • 認可吞嚥電療法治療師 (Certified VitalStim Therapy Provider)
  • 美國感覺統合治療評估課程証書 (S.I.P.T.)
  • 聽樂治療(Therapeutic Listening)高級程度證書
  • 保雲療法國際學校認可治療師 (ISBT – Bowen Therapist)
  • 多安手法(Dorn Method)高級証書
  • 髗底骨治療法證書 (Level 3)
  • 量子共振(Quantum Touch) Level 1 導師
經驗
  • 超過十年經驗,曾任職於醫管局轄下醫院及非政府機構擔任職業治療師
  • 曾任兒童遊戲小組 (Playgroup) 導師訓練證書課程及職業治療助理證書課程導師
  • 曾舉行不同的家長講座,為家長及照顧者提供全面的訓練及支援服務

鍾慧虹 Chung Wai Hung Angela

臨床心理學家

學歷
  • 香港大學社會科學碩士 (臨床心理學) M.Soc.Sc.(Clin Psy), HKU
  • 香港大學心理學深造證書PCpsych, HKU
  • 香港心理學會註冊臨床心理學家 Registered Clinical Psychologist (HKPS)
經驗
  • 曾於衞生署兒童體能智力測驗服務 (CAC) 任職十年,為兒童提供各種評估及支援服務 (範圍包括:專注力不足/過度活躍症、自閉症譜系、讀寫障礙、智力評估﹑發展遲緩、腦癇症及腦創傷﹑各種行爲及情緒問題等)
  • 現於私人及非政府機構爲兒童提供評估、支援及轉介服務
  • 爲家長提供正面及有實證基礎的親職教育 (認可 Triple-P 正向管教課程及 Circle of Security Parenting Program安全圈親子關係養育課程導師)
  • 爲培訓課程及講座作主講,以助相關專業人士及家長了解兒童/青少年的發展及特殊學習需要
  • 曾爲香港大學及香港中文大學臨床心理學碩士課程擔任臨床導師,爲臨床心理學碩士生提供臨床督導

潘惠玲 Pauline Poon

高級特殊幼兒導師

學歷
  • 教育統籌局註冊幼稚園教師 (Q.K.T.)
  • 社會福利署註冊幼兒工作員 (C.C.W)
  • 香港大學專業進修學院特殊幼兒教育證書
經驗
  • 超過二十多年教導有特殊需要幼兒的經驗
  • 曾擔任政府資助機構的特殊幼兒中心之特殊幼兒工作員,教導2-6歲肢體弱能、自閉症、自閉症傾向、專注力不足過動症、語言發展遲緩、發展遲緩、智障、腦痙攣及唐氏綜合症兒童
  • 曾任職政府資助機構的混合幼兒中心之特殊幼兒工作員,教導兼收服務的幼兒,設計及編寫課程
  • 曾以私人上門任教模式提供個別或小組訓練,教導0-6 歲有特殊需要幼兒及針對個別需要設計課程
  • 曾於私人訓練中心任職特殊幼兒導師,教導0-6 歲有特殊需要幼兒及設計相關課程
  • 曾任職於政府資助機構的幼兒中心,教導 2 - 6 歲幼兒,以及設計課程

曾翠珊 Susanne Tsang

幼兒導師

學歷
  • 教育統籌局註冊幼稚園教師 (Q.K.T.)
  • 社會福利署註冊幼兒工作員 (C.C.W)
經驗
  • 超過十六年從事幼兒教育的經驗
  • 曾擔任政府資助機構的特殊幼兒中心之特殊幼兒工作員,教導2-6歲肢體弱能、自閉症、自閉症傾向、專注力不足過動症、語言發展遲緩、發展遲緩、智障、腦痙攣及唐氏綜合症兒童
  • 曾任職政府資助機構的幼兒中心為幼兒工作員,教導0-6 歲幼兒,並負責設計及編寫課程
  • 曾於私人訓練中心為幼兒教育導師,教導0-6 歲幼兒,並針對其發展需要編排及策劃小組之訓練課程

徐碧珊 Iris Chui

幼兒導師

學歷
  • 香港理工大學學前教育(榮譽) 學士
  • 教育統籌局註冊幼稚園教師 (Q.K.T.)
  • 社會福利署註冊幼兒中心主管(C.C.S.)
  • 社會福利署註冊幼兒工作員 (C.C.W)
經驗
  • 曾任職政府資助機構的幼兒中心為幼兒工作員,教導0-6 歲幼兒,並負責設計及編寫課程
  • 曾於私人訓練中心為幼兒教育導師,教導0-6 歲幼兒

林婉婷 Christine Lam

特殊幼兒導師

學歷
  • 英國赫爾大學幼兒教育(榮譽)學士
  • 香港專業教育學院註冊特殊幼兒工作員(S.C.C.W)
  • 教育統籌局註冊幼稚園教師 (Q.K.T.)
  • 社會福利署註冊幼兒中心主管(C.C.S.)
  • 社會福利署註冊幼兒工作員 (C.C.W)
經驗
  • 曾擔任社會福利署資助的早期教育及訓練中心及學習津貼計劃之特殊幼兒工作員,教導 0-6 歲肢體弱能、自閉症、自閉症傾向、專注力不足過動症、語言發展遲緩、發展遲緩、智障、腦痙攣及唐氏綜合症兒童,並進行評估、設計及編寫個別及小組課程
  • 曾於社會福利署資助的語言及聽覺訓練中心任職幼兒導師,教導 0-6 歲聽障及語言發展遲緩兒童,並設計及編寫個別課程
  • 曾於私人機構任職兒童遊戲小組 (Playgroup) 之幼兒導師,教導歲半至兩歲半兒童,並設計及編寫小組課程

崔天恩 Amy Tsui

音樂治療師

學歷
  • 澳洲註冊音樂治療師
  • 音樂治療碩士 (澳洲墨爾本大學)
  • 音樂意象導航 (GIM) Level 1
  • 社會工作深造文憑 (香港中文大學)
  • 澳洲音樂治療協會會員
  • 香港音樂治療協會會員
經驗
  • 曾於幼稚園及小學擔任音樂治療師,為有特殊學習需要的學生,例如自閉症傾向、專注力不足過動症、語言發展遲緩、發展遲緩等,提供音樂治療。
  • 曾任於多間不同的社福及私人機構為音樂治療師,為有特殊學習需要及情緒問題的兒童及青少年提供音樂治療;並針對其發展需要編排及設計相關的訓練課程。

朱卓欣 Chu Cheuk Yan Phoebe

言語治療師

學歷
  • 香港城市大學社會科學系(教育心理學)碩士
  • 香港大學言語及聽覺科學榮譽學士
  • 香港言語治療師協會會員 (HKAST)
  • RMPTI Accredited Advanced Play Therapy Training 進階遊戲治療培訓
  • 社交思考Social Thinking®工作坊
  • Beckman口部肌肉治療 (Beckman Oral Motor Assessment & Intervention, Beckman Oro-facial Deep Tissue Release) 認可治療師
  • 美國 OPT 口部肌肉定位治療一級及二級課程證書
  • 香港兒童口語﹝粵語﹞能力量表合資格測試員 (HKCOLAS)
  • 中文讀字測試認可測試員 (HKGCNT)
  • 認可深層咽肌神經刺激法言語治療師 (DPNS)
  • 認可吞咽電療法言語治療師 (Vitalstim)
經驗
  • 香港教育學院教育言語及語言病理學暨學習障礙理學碩士臨床導師
  • 早期教育及訓練中心言語治療師
  • 地區言語治療服務隊言語治療師
  • 香港大學言語及聽覺科學學系研究助理